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暑期教师研修总结 暑期教师研修总结 PAGE / NUMPAGES 暑期教师研修总结 暑期教师研修总结 小学数学教材培训至此已过半，在过去的 7 时节间里，相信全部 的小学数学教师都经历了一段忙繁忙碌的学习、交流、商议的过程。 在这个假期，我们又当了一回学生，或分地区学习，或集中培训， 或小组商议，大家不管骄阳炎暑，不分路程远近，没有年纪大小之 分，都在专心学习、记录、反省、交流，会场里万籁俱寂，分组讨 论的教室里却争论不休，虽很累，却学得不亦乐乎 ! 作为培训的一名 成员，我被这类气氛深深吸引着、感人着，感人年轻教师的热忱， 感人老教师的执着，不由想到了这样两句话“工作，源于热爱 ; 繁忙， 源于追求”，且用它作为我这篇领会的题目吧。 此次培训，我有幸成为了县培训团队的一员，同时也深知自己应尽的义务，从会议的先期准备阶段到会议进行中，在韩国栋老师的组织下我们不停地碰头交流、议论，每一个人都有明确的个人任务，同时又有合作的工作，真的感觉“忙乎乎”，短短几日，我的心中也装满了收获： 收获感人 在我们集中培训的第一天，我接到通知，要参加一个活动，需要做一些准备工作，这样就与我们的培训有了矛盾，当我感觉难以张口时，伙伴们的一席话暖和了我。韩老师说：“你先忙你的，有什么需要实时说。”大家也纷繁表示不用我再去惦念团队的事了。我深知培训团的每一位成员都很忙，因为大家既要参加学校培训，还要准备县