《生命可以永恒吗》示范公开课教学设计【七年级道德与法治上册】.pdfVIP

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2021-10-18 发布于江苏
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《生命可以永恒吗》示范公开课教学设计【七年级道德与法治上册】.pdf

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《生命可以永恒吗》教学设计一、教材分析（一）教学内容《生命可以永恒吗》是人教版《道德与法治》七年级上册第四单元第八课第一框的内容。所依据的课程标准的相应部分是“认识自我”中的“自尊自强”。具体对应的内容标准是： “能够分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中做出正确选择”“体会生命的价值，知道实现人生意义应该从日常点滴做起”。贯穿统编《道德与法治》教材七年级上册全书的两个核心词是“生命”和“成长”。第四单元从“探问生命”“珍视生命”“绽放生命之花”三个不同却又相互联系的内容出发，引导学生深