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- 2021-10-19 发布于安徽
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一秋第七讲 微乎其微
一、可能性判断
让小朋友明白在我们的生活中有一些事情是一定会发生的,有一些事情是不可能发生的,也有很多事
情是可能发生的。
例:
1.地球每天都在转动(一定会发生 )
2. 三天后下雨(可能会发生 )
3. 在地球上,太阳从西边升起(不可能发生 )
二、可能性大小
让小朋友了解可能性的大小与数量/ 区域有关,数量/ 区域越大,可能性越大
例:如图,黄色是一等奖,绿色是二等奖,白色是三等奖,中几等奖的可能性更大呢?
中三等奖的可能性更大,因为白色的区域最大。
三、枚举全部可能
让小朋友体会有些事件发生的可能性是不确定的,要列出所有情况,就要有序枚举。
例:盒子里放着 2 个红喇叭,1 个蓝喇叭,任意取 1 个,会有几种情况?任意取 2 个,会有几种情
况?
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