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- 2021-10-18 发布于天津
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圆柱的表面积教学设计
教学目标:
?能根据具体情境，灵活运用圆柱表面积的计算方法解决生活中一些简 单的问题，使学生感受到数学与生活的密切联系。
?通过想象、操作等活动，知道圆柱侧面展开后可以是一个长方形，加深 对圆柱特征的认识，发展空间观念
?结合具体情境，探索圆柱侧面积的计算方法，掌握圆柱侧面积和表面积 的计算方法，能正确计算圆柱的侧面积和表面积。
教学重点：
使学生掌握圆柱体表面积的计算方法，并能灵活运用圆柱表面积的计算方法 解决生活中一些简单的问题.
教学难点：
学生能够将展开图与圆柱体的各部分建立联系，并推导出圆柱侧面积、表 面积的计算公式。
教学用具：
圆柱体的纸盒、剪刀、圆柱体教具
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