教科版《快乐的小河》教学设计 .docxVIP

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  • 2021-10-18 发布于河北
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本文格式为Word版,下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教科版《快乐的小河》教学设计 魏老师 一、教材分析: 这是一篇童话故事,课文写了小河从一开始无忧无虑的快乐,到遇到困难的不快乐,最终通过大山、泉水、瀑布的帮助得到了真正快乐的事。文章采用了多种描写手法,语言、神态、行动描写使人物的形象非常的生动。所以,在设计中,

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