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团结小学2019-2020学年度第二学期四年级道德与法治下册
教 学 计 划
xx小学：xxx
一、班级情况分析。
四年级共有xx人，这个年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有 了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成 为迫切的需要。因本课程的开放性、活动性、实践性较强，绝大部分学生乐于这一门课程的学习，能积极与到本课程的课内 外的学习活动中去。
二、教材分析。
本册教材注意与四年级上册教
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