河南省特岗教师招聘考试真题及答案版.doc

河南省特岗教师招聘考试真题及答案完好版 河南省特岗教师招聘考试真题及答案完好版 河南省特岗教师招聘考试真题及答案完好版 2018年河南特岗考试真题及答案（完满版） 一、单项选择题(每题 2 分) 1.习近平总书记在党的十九大报告中指出，中国特色社会主义进入新时代，社会主要矛盾已经转变成( ) A.人民日益增添的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 B.人民日益增添的美好生活需要和物质产品不丰富之间的矛盾 C.人民日益增添的幸福生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 D.人民日益增添的幸福生活需要和物质产品不丰富之间的矛盾 2.中共河南省委第十届委员会第六次全会提出河南的三大精神财富是( ) A.奋斗图强精神、红旗渠精神、焦裕禄精神 B.愚公移山精神、红旗渠精神、南街村精神 C.愚公移山精神、红旗渠精神、焦裕禄精神 D.奋斗图强精神、红旗渠精神、史来贺精神 3.新中国成立以来，党和国家出台的第一个特地面向教师队伍建设的里程碑式文件是( ) A.《乡村教师支持计划(2015-2020 年)》 B.《关于全面深入新时代教师队伍建设改革的建议》 C.《国家中长远教育改革和发展规划纲领(2010-2020)》 D.《关于成立健全中小学师德建设长效体系的建议》 4.以下说法错误的( ) A.严禁中小学校组织要修业生有偿补课 B.严禁任职的中小学教师参加校外培训机构组织的有偿补课 C.任职中小学教师能够为生病请假学生无偿补课 D.任职中小学教师能够介绍学习困难的学生困难的学生到校外培训机构参加有偿补课 5.小学生小明屡次迟到早退，搅乱课堂序次，教师和学校能够采用的管理方式是( )。 A.体罚 B.停课 C.开除学籍 D.责怪教育 6.《学记》中表现启示性授课原则的名句是( )。 A.道而弗牵，强而弗抑，开而弗达 B.不陵节而施 C.建国君民，授课为先 D.禁于未发之谓豫 7. 与好人居 如入芝兰之室 久而自芳也，表现的影响人发展的因素是( ) A.自我意识 B.社会环境 C.遗传素质 D.主观努力 8. 教师与专家共同合作将实责问题作为主题进行研究的方法是( ) A.实验法 B.观察法 C.检查法 D.行动研究法 9. 泰勒主张，确定课程目标时，第一要考虑的因素是( ) A.学科专家建议 B.学生兴趣和需要 C.社会生活 D.家长需要 10.师生关系在人际关系层面上的特色是( ) A.授课相长 B.民主同样 C.相互促进 D.授受关系 11.“为中华之盛行而读书”表现了《中国学生发展核心涵养》中的涵养是( ) A.责任担当 B.实践创新 C.学会学习 D.健康生活 12.班级文化建设里，教室板报、名言、班级舆论等属于( ) A.物质文化 B.精神文化 C.组织文化 D.制度文化 13.以下选项表现教师劳动长远性特色的是( ) A.桃李不言，下自成蹊 B. 学高为师，德高为范 C.十年树木，百年树人 D. 学而不厌，不胜其烦 14.教师显现实物、标本让学生观察，这种导入新课方法属于( ) A.直接导入 B. 问题导入 C.故事导入 D. 直观导入 15.发展性授课理论的代表人物是( ) A.布鲁纳 B. 布卢姆 C.赞可夫 D. 巴班斯基 16.亮亮语文成绩素来不好，虽几经努力但并无见效，于是语文课上不听讲，不做作业。这种心理现象属于( ) A.习得性无助 B.自我效能感 C.希望效应 D.思想定势 17.小明对“为什么偷东西是不对的”这一问题回答是“抓住会挨打”，由此能够判断其道德认识发展处于( ) A.前民俗水平 B.民俗水平 C.后民俗水平 D.超民俗水平 18.学生背会一篇课文用了 10 分钟，尔后再花 5 分钟读该文章，这种知识保持方法属于( ) A.及时复习 B.运用记忆术 C.合适过分学习 D.合理分配学习时间 19.相关气质与性格关系，错误的选项是( ) A.气质是天生的，性格是后天。 B.气质无利害之分，性格有益害之分。 C.气质表现得早，性格表现得晚。 D.气质可塑性大，性格可塑性小。 20.小强不擅长结交朋友，语文、英语成绩一般，但擅长绘画。依照加德纳的多元智力理论，小强具备较高的( ) A.空间智力 B.语言智力 C.数学逻辑智力 D.音乐智力 21.上完一节饶有兴趣的课，学生不受该节课影响，自觉进入下节课的学习。这种现象属于( ) A.注意分别 B.注意的起伏 C.注意的分配 D.注意的转移 22.少儿的现有水平和立刻达到的发展水平之间的差距，维果茨基称之为( )。 A.先行组织者 B.近来发展区 C.学习准备 D.授课支架 23.讲解“果实”看法时，教师运用变式给学生表现苹果、花生、棉籽等实物，其主要目的是( )。 A.激发学习兴趣 B.引起学生注意 C.突出实质特色 D.丰富学生想象 24.考试失败时不是垂