《杨氏之子》教学设计.docxVIP

10、杨氏之子 一、教学目标： 1、流利地朗读课文，参考课文下面的注释，理解每个句子的意思。 2、理解课文，体会杨氏之子的机智聪慧和他的回答的巧妙之处。 3、认识 3 个生字，背诵课文。能根据课文注释理解词句，了解课 文内容，体会课文中孩子应对语言的巧妙。 文内容，体会课文中孩子应对语言的巧妙。 二、教学重点： 能根据课文注释理解词句，了解课文内容，体会课文中孩子应对语言的巧妙。 三、教学难点： 能根据课文注释理解词句，了解课文内容，体会课文中孩子应对语言的巧妙。 能根据课文注释理解词句，了解课文内容，体会课文中孩子应对 语言的巧妙。 四、课前准备： (一）教师准备： 写好导学案 （二）学生准