数列的极限教学设计.docVIP

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  • 2021-10-19 发布于未知
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PAGE PAGE 2 数列的极限 教学设计 西南位育中学 肖添忆 教材分析 《数列的极限》为沪教版第七章第七节第一课时内容,是一节概念课。极限概念是数学中最重要和最基本的概念之一,因为极限理论是微积分学中的基础理论,它的产生建立了有限与无限、常量数学与变量数学之间的桥梁,从而弥补和完善了微积分在理论上的欠缺。本节后续内容如:数列极限的运算法则、无穷等比数列各项和的求解也要用到数列极限的运算与性质来推导,所以极限概念的掌握至关重要。 课本在内容展开时,以观察时无穷等比数列的发展趋势为出发点,结合数列与的发展趋势,从特殊到一般地给出数列极限的描述性定义。在由定义给出两个常用极限。但引入部

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