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如何把握课堂提问设计中的“序”
魏老师
新大纲强凋:中高年级的阅读教学,还要引导学生把握课文的主要内容,体会的思想感情,揣摩文章的思路和表达方法。这里的引导,是指在学生读书思考的基础上,通过教师的提问或指点,围绕重点展开讨论和交流。 系统论有条重要原理:任何事物
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