民族团结进步创建活动工作计划.docxVIP

— PAGE \* Arabic 1 — 民族团结进步创建活动工作计划 民族团结进步创建活动  （2017）  工  作  计  划  三合中心小学  三合中心小学2017民族团结进步创建活动  工作计划  我国是一个多民族团结统一共同繁荣发展的国家。在新时期，在科学发展观指导下，为实现我国经济社会事业又好又快发展，为进一步加强学校民族团结教育工作，扎实有效地做好民族团结工作，深化和提高精神文明创建工作，创建平安、和谐校园。根据上级部门对民族团结工作的要求和学校实际，我校特制定本工作计划：  一、指导思想  我校民族团结教育工作以上级领导的会议、文件精神为指导，以促进各民族团结进步，建设健康、文明、安全和谐的校园为目标，全面贯彻党的民族政策，巩固和发展平等、团结、互助的民族关系，结合学校实际工作，深入开展师与生之间、生与生之间、校与校之间、家长与家长间的民族团结进步活动，争创民族创建模范集体。  二、工作目标  通过深入开展创建活动，进一步熟悉民族政策，全面贯彻落实党和国家的民族教育政策，加强团结意识，弘扬民族精神，使广大师生牢固树立“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间也相互离不开”的思想观念，通过深入开展民族团结教育活动，促进我校民族团结发展，使全校师生树立正确的民族观，提高教育教学质量。  三、工作措施  （一）围绕加强民族团结，大力推进宣传教育  1.加大宣传力度，营造氛围，提高认识，把民族创建教育工作纳入学校工作议事日程。充分利用校内外资源，广泛宣传民族创建活动在国家繁荣进步、社会和谐稳定中的巨大作用。  2.加强学习，深入开展《维护祖国统一，加强民族团结，反对民族分裂》教育，增强团结、稳定、反对民族分裂的政治思想觉悟。了解《民族区域自治法》赋予地方的权利和义务，学习有关民族政策和民族英雄事迹，把民族团结教育纳入到学校工作中。  3.经常对师生进行民族常识教育，让广大师生更清楚地了解民族风情和习俗，在工作和生活中注意做到尊重少数民族的风俗习惯，与少数民族人民和睦相处，共同进步。  4.开展教师与学生之间、学生与学生之间、学校与学校之间、教师与家长之间的民族团结教育活动。大力倡导在工作中互相支持、在学习上互相帮助、在生活上互相关心的团结协作精神。充分利用友好学校进行民族团结教育，营造各民族大团结的良好氛围，为维护社会稳定、创建和谐校园、创建和谐三合做出贡献。  5.利用班队会、《品德与生活》课堂、《品德与社会》课堂、红领巾广播站、校园文化墙等教育资源，开展宣传活动，促进广大师生的团结协作，促进学校的全面发展。  （二）围绕教育中心工作，大力开展创建工作。  1、成立创建领导小组，  组长：郭永胜  副组长：尤建新刘克云  成员：魏旭花魏学玲张小红高显青张斌姬良琳  2、组织师生学习党和国家民族理论、民族政策及民族法律法规、民族基本知识等内容，做到四个结合。  （1）、学习与“开学第一课”相结合。  （2）、学习宣传与家庭教育工作相结合。利用学校召开的家长会、座谈会、等进行宣传。  （3）学习宣传与课堂教学相结合。各科教师在学科教学中积极发掘民族团结素材，充分利用思品、语文、社会、体育、美术、音乐等学科进行民族常识教育。利用思品课进行宣传教育。  （4）学习宣传与学校活动相结合。利用学校组织的活动进行宣传教育。  3、结合学生特点，开展系列载体活动，深化教育内容。  （1）充分利用校园广播、板报、手抄报、演讲比赛等形式对学生进行教育。  （2）以“民族团结一家亲”为主题，进一步增强各族师生的民族团结意识，牢固树立团结稳定是福，分裂动乱是祸的思想。  （3）要围绕“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题，开展“民族团结一家亲”和“我看家乡新变化”活动，组织学唱《一家亲》歌曲及爱国金典歌曲，激励广大小学生立志成才，发奋图强。  （4）开展向身边的民族团结模范学习和扶贫帮困送温暖活动，发挥先进人物的榜样示范引领作用，形成学习民族团结模范的浓厚氛围。  （5）利用等重大节日，利用国旗下讲话，对学生进行民族传统教育，开展为少数民族困难学生捐款、捐书、捐学习用品等扶贫帮困活动，开展民族团结“六个一”活动等。  （6）结合家乡实际开展民族团结知识问答。  （三）活动安排  春季度：出一期民族团结教育和民族团结为主题的手抄报，学习民族传统文化。  夏季度：  1.各中队开展民族团结教育“六个一