第6课时8和9的认识.pptVIP

第 6 课时 8 和 9 的 认 识 第5单元 6～10的认识和加减法 人教版·一年级上册 读一读这些数。 5 0 6 3 7 4 1 2 1. 一共有几个数？ 2. 从左数第5个数是几？ 3. 右边5个数都是几？ 0 1 2 3 4 5 6 7 按要求说一说。 请帮它们按顺序 排好队。 还可以怎样排？ 7的后面是几呢？ 你看到了什么？ 请你数一数，它们的 数量各是多少？ 数一数，你身边有数量 是8的事物吗？ 热爱自然 保护环境 摆8个 。 还可以…… 摆9个 。 有7个珠子， 添上1是（ ）。 有8个珠子， 添上1是（ ）。 8 9 ( ) ( ) 8的前面是（ ）。 8的后面是（ ）。 8的相邻数是（ ）和（ ）。 7 9 7 9 看着尺子图，还 能想到什么? 7和9中间的数是（ ）。 8 ＜ ＞ 8 7 8 9 7 8 9 7 ＜ 8 ＜ 9 9 ＞ ＞ 8 7 数一数， 比一比。 把左边的8只小动物圈起来，给从左数第8只小动物画上 。 小朋友们，观察下面的生肖图，试着回答问题吧 老鼠排第1，谁排第9？ 排第几？ 我排第1 我排第9 我排第5 同桌之间像上面这样互相提一个问题。 书写时，要注意什么？ 先观察，再写一写 1. 数一数，比一比。 8 9 9 8 8 9 2 4 5