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一年级语文下册;;多彩的春天 ;快乐的夏天 ;好孩子好品质 ;教材特点：;多彩的春天 ;教材特点：;春天优美景色词组，组成意境优美画卷。押韵，读起来朗朗上口。;教材特点：;;4.语文园地安排了少量要求认识的字。（如 语文园地一）;学习目标：
1.认识550个字，会写250个字。
2.认识26个大写字母，熟记《汉语拼音字母表》，能用音序检字法查字典，学习独立识字。
3.继续学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。;汉语拼音字母表（课本93页）;4.结合上下文和生活实际简单了解课文中部分词句的意思，逐步养成在阅读中积累词语的习惯。
5．认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。;6．能进行自主阅读浅显的童话、故事，感受阅读的乐趣，养成阅读的习惯。课外阅读总量不少于15000字。
7. 写自己想说的话，写自己对周围事物的认识和感想。初步学习使用逗号、句号、问号、感叹号。
8. 能较完整的讲述小故事，简要讲述自己感兴趣的见闻。
;语文学习
方法;识字方法;生活中识字;写字方法;整理课件;整理课件;整理课件;评比方法;聪;1.耳到——认真倾听老师讲课和同学的发言。
2.嘴到——积极回答老师问题和提出自己的疑问。我们的小朋友要管好自己的小嘴巴，不能随便和别人说话，还要管好自己的小手，不随便摸东西，玩东西，那样老师讲的话你就没听到。
3．眼到——不东张西望，眼睛紧盯着老师或书本
4. 心到——认真思考，积极回答问题。
;养成良好的学习习惯，按时完成作业，学习有一定的进步……;祝愿每个小朋友每天进步一点点！
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