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如何引导学生品味语文的“美”
魏老师
语文教学是一个咀嚼、品味美的过程，对美的追求是语文教学的魂。 一、文字美 文字平铺在纸上，既无色彩又无动感，可是，经过老师的一读一点，文字便从纸上立了起来，学生便看到了生活的本来样子：花儿开了，人物活了，海中涌动着
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