勤思2016年教育学考研大纲解析 .docVIP

第 PAGE 页码 页码页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 勤思2016年教育学考研大纲解析 2016教育学考研综合大纲解析勤思考研 2016年311教育学统考大纲今天（2015-9-18）也出来了，经过勤思教研室跟15年逐条比较，发现并无变化，这对于我们所有考教育学统考的考生来说是一个非常好的消息，这也意味着前期考生以2015年大纲复习了半年甚至一年的努力没有白费。因此各位同学可以安安心心下来继续按照原有的计划备考。但在这里勤思教研室还是想提醒一下各位考生。 与2016年的教育学考研大纲相比，2016年的新大纲在无论是在考查目标、考试时间、答题方式和试卷内容结构、试卷题型结构方面都没有变化。科目不变，同样是五科：教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学和教育研究方法。与去年相比，各个科目的分值也没有变化，教育学原理约100分，是考核的重点。题型仍然包括选择(90分)、简答题(45分)、辨析题（75分）和分析论述题（90分)四种。 因为大纲没有变化，所以我们对各部分基础知识一定都要梳理清楚，各个击破。对于每一科我们在复习的过程中也是要以点带面，将每一部分内容体系化，这样更利于知识的提取。这样才能真正笑傲于考场。为此，勤思教研室对考生提出以下建议。 (一)复习计划 因为中国教育史、外国教育史、教育学原理的内容比较好理解识记，所