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善用质疑促进学生发散性思维的发展 .docxVIP

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  • 2021-10-19 发布于河北
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善用质疑促进学生发散性思维的发展 .docx

    本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 善用质疑促进学生发散性思维的发展 魏老师 发散性思维是指从已知信息中产生大量的变化的独特新信息的思维方法，它是对同一个问题从多种角度着眼，搜寻多种可能性，从多方面探求答案的思维过程。它是创造思维的起点和核心。 心理学研究的资料表明：中学生思维容易产生片面性和表

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