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- 2021-10-19 发布于河北
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吹泡泡教学案例
魏老师
课题 25 《吹泡泡》 教材分析 本课共有两大部分。 第一部分是儿歌阅读材料,共5行,只有一句话,写出了小螃蟹吐泡泡的情景。课文用拟人的手法,把小螃蟹比作小朋友一样玩耍。一个吹字,轻轻吹、猛一吹、不轻不重小心吹,把小朋友玩耍时的
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