我是一位从事中职护理教育的教师,在30年的教育及教学过.pdfVIP

我是一位从事中职护理教育的教师， 在 30 年的教育及教学过程中， 既经历了 80 年代、 90 年代护理教育的自豪与自信，护理人才的繁荣 与辈出；又感受了 2000 年后中职护理教育的变革， 中职学校的撤并， 学生生源的变化等。尤其是近几年来，学生生源中无分数线上学，国 家资助力度大， 学生学习自觉性差等等因素， 作为一名教师倍感失落 与反差。面对种种困惑，我依然坚守做教师的本质。在教学中，不仅 教会学生