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、小学三年级按要求改写句子(精炼题目)
(一) 照样子写句子。
1. 例:重庆是我的家乡。我的家乡是重庆。
(1) 大熊猫是中国的国宝。改:
(2) 李老师是我们的知心朋友。改:
2. 例:我把桌子擦干净了。 桌子被我擦干净了。
(1) 小明把水彩笔带回家了。改:
(2) 猎人的枪把小白兔的后腿打中了。改:
(3) 我把小鸟的伤治好了。改:
(4) 燕子把窝搭在屋檐镀下。改:
(5) 我把墨水滴到了笔记本上。改:
3. 例:小明拿出作业本。小明开始做作业。 小明拿出作业本开始做作业。
(1) 达尔文钻进鸡窝。达尔文观察母鸡怎样孵蛋。改:
(2) 狐狸叼起那块肉。狐狸钻到洞里去了。改:
(二) 照样子把下面句子换个说法。
1. 例:这点小病还用打针? 这点小病不用打针。
2. 有几个虫子怕什么! 改:
3. 煮一半,烤一半,不就两全其美吗?改:
4. 少先队员怎么能向困难低头呢?改:
5. 小姑娘纯洁的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?改:
(三) 照样子写句子。
例:小猴子吃桃子。小猴子大口大口地吃桃子
1. 小朋友唱歌。改:
2. 小松鼠爬上树。改:
3. 雪花飘落下来。改:
4. 列车在奔驰。改:
(四)比喻句:把一类事物形容成相像的另一类事物。
(六)缩写句子:(缩到最短)
1. 例:一轮明月悬挂在高高的天空。缩:明月挂天空
2. 微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝
3. 人们常常看见天边五彩的云霞。
4. 绿油油的麦苗在微风的吹拂下轻轻地点着头。
5. 宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。
6. 我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。按要求写句子
7. 海里有许多珊瑚。海里有许多鱼。(用关联词合并成一句话)
8. 熊猫抱着大皮球。熊猫在草地上打滚。(用关联词合并成一句话)
9. 例:我国的首都是北京。北京是我国的首都。
大树长满了嫩绿的叶子。
10. 例:羊圈不是修好了吗?羊圈修好了。
你不是写齐作业了吗?
11. 例:翠鸟飞过去。翠鸟像箭一样飞过去。
妹妹的脸蛋红通通的。
12. 祖孙俩打死了那只凶恶的打老虎。(缩句)
13. 沙滩上遍地都是贝壳。(扩句)
14. 露珠在荷叶上滚动。(改拟人句)
二、篇二:三年级语文上册期末改句子复习
1. 今天下雨。(扩句)
2. 蒲公英是我们最热爱的花。(修改病句)
3. 女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着。(仿写比喻句)
4. 月亮升起来了。(扩句)
5. 小鱼在水里游来游去。(改成拟人句)
6. 那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。(改成“被”字句)
7. 十万支箭,三天怎么造得完呢?(改为陈述句)
8. 列宁已经知道,那个男孩是诚实的。
列宁没有再问那个男孩。(用关联词将两句话连成一句话)
9. 李四光是我国闻名的地质学家。(修改病句)
10. 你不是一直想去伯伯家吗?(改为陈述句)
11. 这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。(改为“把”字句)
12. 老师想了想,说:“这块石头恐怕有几百年的历史了。”(改成说话人在后)
13. 高尔基看见人行边上坐着个十岁左右的小男孩。(缩句)
14. 我们看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮。(缩句)
15. 植物学家把花圃修建得像钟面一样。(改成被字句)
16. 你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣?(改为陈述句)
17. 它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句)
18. 他发现我们平时看到的世界。 他发现另一个平时看不到的世界。(用关联词将两句合成一句)
19. 玩耍常常被认为是浪费时间的行径。(修改病句)
20. 我的文具盒里有铅笔、卷笔刀、橡皮、糖果等学习用品。(修改病句)
21. 要是你仔细观察,怎能发现不了骆驼留下的痕迹?(改成陈述句)
22. 大雨淋湿了战士们的衣服。(改在“被”字句和“把”字句)
23. 蔷薇花开了。(改成拟人句)
24. 老人说:“你问的那只骆驼,是不是左脚有点跛?”(改成话说人在后)
25. 你看看是什么花刚刚开放。 你看看大致是几点钟。(用关联词连成一句)
26. 西沙群岛变美丽。(扩句)
27. 海滩上有拣不完的美丽的贝壳。(缩句)
28. 紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。(改成肯定句)
29. 元宵节、端午节、中秋节和国庆节都是我国的传统节日。(修改病句)
30. 森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。(改成把字句)
31. 西沙群岛是南海上的一群岛屿。 西沙群岛是我国的海防前哨。(用关联词连成一句)
32. 英子总是默默地坐在教室的一角。(缩句)
33. 周围的一切,都在起变化。(改成反问句)
三、篇三:三年级语文上册按要求写句子练习题
(一) 把下面的句子改写成“把字句”或“被字句”,并且加上
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