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4 四季教学设计 课前准备 1．生字卡片，制作多媒体课件。 (教师 ) 2 ．预习生字；朗读课文。 (学生 ) 课时安排 2 课时。 教学过程 第一课时 一 、画面渲染，激情导入 1．教师引言：同学们，看，今天老师给你们带来了什么？ (出示多媒体课件：秋天的景色 ) 2 ．教师配乐朗诵：听，这悠扬的笛声；看，那满山遍野充满了红色和金色，这里简直成了 花的海洋、火的世界。瞧，那一棵棵高大的白桦树，在