考前100问与高考备忘录.docVIP

PAGE PAGE 1 考前数学100问 亲爱的高三同学们，当你即将迈进考场时，对于下列问题，你是否有清楚的认识？我们在这里给你提个醒. 研究集合问题，抓住集合的代表元了吗？ 例如， ，这三个集合分别表示函数的定义域、值域和平面点集（上半单位圆）。 空集这一特殊情况，你特别关注了吗？ 集合的几种表示方法清楚了吗？解集合问题时元素的互异性考虑了吗？ 子集与推出关系你清楚了吗？ 命题有哪几种形式？充要条件的概念掌握了吗？会判断了吗？ 用不等式的基本性质解题时，你注意前提条件了吗？还记得证明不等式的几种方法吗？ 如何解分式不等式和？分别应该注意什么？ 含参数的不等式是否要对参数进行讨论？怎样讨论？ 在讨论对一切实数恒成立，求的取值范围时，你考虑过二次项系数为零的情形了吗？将“对一切实数恒成立”改为“在区间上恒成立”呢？(体会不等式、方程和函数之间的联系) 对于不等式恒成立问题你能举出哪几种解法？ 用基本不等式求最值时注意三个前提条件了吗？ 函数和的运算、积的运算中定义域关注了吗？ 你知道几种求函数解析式的方法？ 求一个函数的反函数的常规步骤掌握了吗？ 原函数的图象与反函数的图象关于直线对称你知道了吗？还有如原函数的图像与反函数的图像有公共点，那公共点的位置有什么特点？ 函数的基本性质有哪些？你都搞清楚了吗？能体会用二分法求函数零点的思想吗？ 函数在区间上单调，则在上一定存在反函数，且反函数在相应的区间上具有一样的单调性；但是一个函数存在反函数，此函数不一定单调，能举例说明吗？ 讨论函数的单调性时，注意分段说明了吗？知道其中的缘由吗？(可联想问题： 在第一象限内是单调增函数吗？) 判断函数的奇偶性时，注意到定义域了吗？会说明一个函数不是奇函数（或偶函数）吗？ 要学会利用函数单调性和奇偶性的定义，从特殊着手解决一般性问题，如假设奇函数在有定义，则必有。 函数单调性的证明方法知道吗？你会说明某个函数不具有单调性吗？ 函数的图形及单调区间掌握了吗？ 充分认识函数的重要性，它是高考命题的长期热点，尤其是它的图像与应用，可以帮助我们求函数的最值。 你掌握几种求函数最值方法？ 幂函数的图像和性质你都清楚了吗？ 解对数函数问题时注意到底数、真数的限制条件了吗？ 你还记得对数的运算法则和对数恒等式吗？ 你对指数、对数函数的图像与性质明确了吗？ 讨论对数方程(或不等式)问题转化过程中你注意到等价了吗？ 单位圆中的三角函数线会画和应用吗？ 三角公式记熟了吗？已知一个角的某个三角比会求其他几个三角比吗？ 会用正弦定理、余弦定理来解斜三角形了吗？ 你还记得弧度制下的弧长公式和扇形面积公式吗？ 在表示角度大小时，两种单位（弧度制与角度制）要统一，例如、类似的表达是错误的，结论的表示必须与题目给出的形式一致。 三角函数（正弦、余弦、正切）的草图能迅速画出吗？ 能用五点法画出函数（其中）的图像吗？会根据图像得出它的一些性质（如：单调区间、对称轴等）吗？知道由函数的图像经过怎样的变换得到函数的图像吗？了解了解析式中的、、的意义了吗？ 几类简单的三角方程都会求解了吗？ 解三角方程时的注意点：①是否两边平方过或去过分母？若是，则注意检验；②注意到等函数本身的定义域要求。总之，要注意求解过程每一步的等价性。千万注意别忘！ 反三角函数的意义理解了吗？反三角函数的定义域、值域都搞清楚了吗？ 在用反三角函数表示直线的倾斜角、两条直线所成角、直线与平面所成角时，是否注意到了它们的取值范围？ 你会哪些求数列通项的方法？ 由求数列通项时，注意到分类讨论了吗？ 当已知一般数列的前项之和，求与其通项有关问题时，必须注意数列的下标从何值开始成立，如的前提条件是以对于必须另求。 会证明一个数列是等差或等比数列了吗？ 等差数列和等比数列的类比会研究了吗？ 你会哪几种数列求和的方法？求等比数列的前项和，讨论了吗？求无穷等比数列各项和，先求前项和，再求极限的思想理解了吗？无穷等比数列各项和有什么条件限制吗？ 幂型、指数型数列极限会求了吗？ 在要求利用数学归纳法证明问题时，你利用了归纳假设了吗？你清楚为初始值时的等式吗？你注意从到的项数变化了吗？ 使用数学归纳法证题，必须注意两点：一是书写格式，三个结论（成立，也成立，都成立）必须都出现。二是要证明时命题成立，必须利用归纳假设时成立的结论作为已知条件。 线段的定比分点公式知道吗？中点坐标公式？三角形重心坐标公式？ 向量的运算、坐标表示、位置关系都掌握了吗？向量投影的概念还记得吗？ 平面向量分解定理你理解了吗？会用向量方法进行简单的几何证明吗？ 两向量的夹角是锐角(或钝角)用数量积得符号来处理时要注意什么？ 复数的四则运算、共轭复数的性质你都清楚了吗？ 复数模的几何意义你都了解吗？ 实系数一元二次方程的解的讨论你都掌握了吗？ 能用几何符号准确地