在文学欣赏中解放人的心灵——《项链》教学设计例说 .docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 在文学欣赏中解放人的心灵——《项链》教学设计例说 魏老师 提要：文学欣赏课的目的是解放人的心灵和智慧。如何解放人的心灵和智慧呢？我在教学《项链》一文时，着重从两方面进行，一是鼓励学生大胆想象，展开思维的翅膀；二是引导学生理性思考，不受既定结论的影响，见仁见智，自由评说。