流动的组织——血液人教版生物七年级下册 (7).pptxVIP

第一节流动的组织--血液学习目标5、能够填写以下表格1.能够说出血液的成分并认出血液的分层图P51。2.区别红细胞和白细胞P52。3.读懂基本血常规化验 单P51。4.知道贫血概念、了解发炎的特点。 项目名称形态特点有无细胞核数量功能红细胞白细胞血小板一、自主学习？？？1.血液分成了几层？比例多少？分别是什么？（抗凝剂）血液分层实验柠檬酸钠资料分析(55%)静置血浆血液白细胞血小板血细胞(45%)红细胞一、血浆葡萄糖、氨基酸、无机盐等 约3%血红蛋白 约7%水 约90%血浆功能：运载血细胞，运输养料和废物。学有所用--我知道?1．人在大量出汗或严重腹泻的情况下，血液中主要丢失了什么成分?通常采用什么方法来补充血液丢失的这些成分? A大量出汗时，血液主要丢失水分和无机盐。通常采用喝水和适量补充无机盐的方法，来补充血液中丢失的这些成分。 B严重腹泻时，人体主要丢失水分、一部分无机盐和葡萄糖等营养物质。通常采用喝水、适量补充无机盐以及静脉滴注（或口服）葡萄糖溶液等方法来补充血液丢失的这些成分。血细胞 项目名称形态特点有无细胞核数量功能红细胞白细胞血小板两面凹的圆饼状，富含血红蛋白（铁）运输氧和部分二氧化碳成熟后无最多吞噬病菌，对人体有保护和防御作用有个体最大，形态多样最少个体最小，形态不规则无居中凝血和止血“亲子鉴定”需要从血液中提取DNA，那么DNA来自血液成分中的（