流动的组织——血液人教版生物七年级下册 (11).pptxVIP

第四章 人体内物质的运输; 食物中的营养物质和大气中的氧被人体吸收后，怎样才能运输到全身各处？组织细胞中产生的二氧化碳和其他废物，又怎样运离细胞的？其实，以上这些物质都是由___来运输的，现在让我们来了解血液，这个流动的组织吧！;第一节流动的组织--血液;创设情境，导入新课：;学习目标;自主预习;自主学习： 1、请同学们自学教材第51页的“资料分析”，思考讨论题1、2。 2、小组交流讨论题的答案，并作补充评价。 ;1.（1）含有抗凝剂的血液，离心或者静置一段时间后，为什么会出现分层的现象?分成了几层? ;RBC是红细胞；;(2)综合上面的资料，你认为血液可能是由哪几部分组成的?常规化验单上所列的血液成分，分别应在什么层位? ;;(?3)为什么把血液称做“流动的组织”? ;血浆;人血的永久涂片; 2. （1）你所观察的人血永久涂片中数量最多的是哪种细胞? （2）你是怎样区别红细胞和白细胞的? ;红细胞;1、为什么失血过多会导致死亡？ 2、对失血过多的病人，为什么要及时输血而不是输液？ 3、血液为什么是红色的？ 4、献血和骨髓捐献对于挽救生命有什么意义，义务献血和骨髓捐献对人体有什么影响？;白细胞;1.白细胞接近细菌 ;;血小板;聚集成团;两面凹的圆饼型，无细胞核。;情景表演;当堂达标; 血液 ;