统编版小学语文五年级上册《精彩极了和糟糕透了》教案教学设计5.pdfVIP

《精彩极了“ ”和 糟糕透了“ ”》 教学目标 1．认识 6 个生字，会写 14 个生字。 2．有感情地朗读课文，说说父亲和母亲对巴迪的诗为什么有不同看 法。 3．通过人物动作、语言和心理活动描写的语句，体会作者怎样逐渐 理解了父母两种不同评价中饱含的爱，感受爱的不同表达方式。 ［教学重点］ 引导学生理解为什么说父母两种不同的评价包含的都是爱。 ［教学难点］ 引导学生体会巴迪的成长过程中为什么需要两种爱的声音。 ［教学过程］ 一、谈话导入 在