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- 2021-10-20 发布于河北
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八年级上册《台阶》说课稿
魏老师
一、说教材 1、教学设想： 《台阶》是一篇自读文章,与本单元其他五篇不同，是小说，塑造了一个普普通通的农民--“父亲”形象，他具有农民的朴实、淳朴、无私，而且敢于拼搏的精神。因此，本节课紧扣小说的三要素，加
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