五年级-《我的老师》(作文指导)分解.pptVIP

桃李芬芳满天下，传道授业解惑人。 猜谜： 谜底：教师 猜一职业 我们每个人都知道老师的辛勤和伟大，可是同学们，你们能用自己独特的眼光来看看你身边的老师吗？ 第一页，编辑于星期六：十七点 十六分。 怎么写？ 1.描写老师的外貌，要求抓住老师的外貌特点； 2.通过记叙一两件事情，来表现老师的性格特点或高尚品质。(语言、动作、神态、细节、心理） 3突出主旨（关心学生、讲课精彩等） 第二页，编辑于星期六：十七点 十六分。 参考题目 1.《 “老班”的眼睛》 2.《有趣的数学老师》 3.《让我又爱又怕的语文老师》 4.《我爱您，老师》 5.《感谢您，老师》 6.《夸夸我们的班主任》 第三页，编辑于星期六：十七点 十六分。 段落安排： 第一段简单介绍老师的外貌。如：年龄、身材、长相、衣着特点等。 第二段先写老师的特点。如：工作认真、要求严格、讲课生动有趣、关心学生等。再用具体事例突出这一特点。注意语句要通顺。（详写） 第三段略写老师的其他特点，可以一两句带过，不用写具体事例。 第四段可以写写自己对老师的敬爱之情；还可以写出对老师的祝愿。 第四页，编辑于星期六：十七点 十六分。 方法点拨：(1)选取生活中的日常小事，从“小”处见“大”。(2)写时抓住人物动作、神态来描写，细致人微，具体感人。 如“一只温暖的手扶着我的前额”，“慢慢地向上抬起”，“一双眼睛望着我”(3