晋升高级教师职称申请书.docx

晋升高级教师职称申请书 晋升高级老师职称申请书本人XXX，X年X月X月生，于X年X月X日毕业于XXX学校。同期在XXX 学校参与工作,至今已在训练工作十九年。2012年9月被评定为中学一级老师，现符合高级老师职称申报要求，特提出申请，主要申请理由如下：本人自参与工作以来，在工作岗位上兢兢业业，任劳任怨，服从学校领导支配，遵守学校规章制度，时刻严格要求自己，无怨无悔已献身于XXX的训练事业。在训练教学工作中，本人爱岗敬业，无私奉献，大胆改革，用于创新，在工作中不断学习先进理论和教学方法，在训练技术改革中，擅长与寻求新思路，查找新方法，始终走在学校教改的先进展列。本人所任教的班级数学成果始终名列前茅。本人于2012年9月我被评为县级模范班主任，同时，被评为市级优秀老师。2012年11月，齐齐哈尔训练局授予“全市中小学优秀德育老师〞称号，2013、2015两年被评为县级优秀老师，时值今日我仍不忘党的教导，在我的工作的历程中再创佳绩；2017年6月，获得拜泉县人民政府授予的嘉奖嘉奖。我十几年如一日的坚守在工作岗位上，让自己在训练这块圣洁园地里，生根发芽、开花结果。2013年5月，在齐齐哈尔市第九届初中数学老师优质课评选活动中，荣获特等奖；2016年4月，在数学学科中考复习策略研讨会上，作了《一次函数中特别图形的存在性问题》一节示范课，得到全都好评；2013年7月，所作的《相像三角形的周长和面积》一课，在东北地区初中数学青年老师优秀课大赛黑龙江赛区选拔赛中，荣获省级优秀课二等奖。在教学中，我特别注重教学设计、反思、案例的书写。 2012年10月，我撰写的《二次根式的乘除》教学反思，在全国“训练理论与理论论坛〞作品评选中荣获一等奖；2013年5月，在齐齐哈尔市老师技能展评教研活动中，所进展的教学设计工程中，荣获一等奖；2013年9月，在东北地区中学数学训练讨论会第十六次年会上，教学设计《有理数的加减混合运算》被评为省级优秀教研成果一等奖。2016年11月，所做的《单项式教学案例分析》一课，在齐齐哈尔市环境训练学会学术研讨会教学案例竞赛活动中获一等奖。在工作中我特殊注重德育训练，2012年10月，撰写的《德育训练在初中数学教学中的浸透》论文，在全国“训练理论与理论论坛〞作品评选中荣获一等奖。2015年12月，在齐齐哈尔市未成年人思想道德建立工作中成果突出，被评为“十佳美德阳光家长〞。“不怕车子满，就怕马不前〞，在新课改的热潮中，我也不甘落后，为了丰富自己，进步自己，我时时刻刻把自己置身于学习中，学校及各级主管部门组织的各种培训、学习我都踊跃参与，2013年11月，获得了“十二五〞期间连续训练培训合格证书；同年12月，在国培方案〔2013〕—中西部农村骨干老师培训，我顺当拿到了合格证书；2015年10月，参与“中小学翻转课堂与将来课堂指导〞培训活动，成果合格，颁发了合格证书。2016年11月，参与齐齐哈尔市训练局信息科举办的中小学老师训练信息化专项培训，成果全部合格，获得合格证书；2010年至2014年，在连续五年的连续训练学问更新培训中，全部培训科目全部合格； 2014年6月，在全市“十二五〞初中老师岗位培训活动中被评为优秀学员。“打铁还需自身硬〞。我奋勉图强，我把积累的教学理论、阅历付诸于教学之中，获得了良好的成果。2012年11月，在拜泉县中学同课异构精品课教研中作了《全等三角形》的示范课及教学反思，得到好评；2013年4月，执教的《相像三角形的性质》一课，在齐齐哈尔市“课题讨论进课堂〞优质课评比活动中，荣获一等奖；2016年12月，在全国“一师一优课一课一名师〞网上晒课活动中，《多边形内角和》一课，被评为县级优课。由于工作业绩突出，于2013年5月和2017年3月，两次被拜泉县训练局认定为骨干老师。教学之余，我不断的进展教学阅历的总结和研，渐渐形成了自己独特的教学风格，并能独立撰写阅历论文，且能到达推广和沟通的目的。2013年9月，所撰写的论文《在数学教学中培育同学的主动性》，在东北地区中学数学训练讨论会第十六次年会上评为省级优秀教研成果一等奖；2014年6月，撰写的论文《浅谈数学老师的必备力量》，在“其次届全国中小学新课标‘绿色课堂’优秀论文评比活动〞中，经组委会专家评审，荣获三等奖；2014年12月，论文《在新课程理念下构建高效课堂》，在第七届全国中小学论文大赛中，荣获一等奖；同时，我也深知要想使自己不断进步学识修养，就必需不断潜心探究，从而发觉训练教学规律性，创立训练教学学问体系。2016年春，撰写的论文《浅谈数学教学中的爱好培育》在省级期刊《黑龙江国学训练》中登载；同年12月，撰写的论文《数学教学中同学自主学习力量的培育》在《齐齐哈尔训练》中登载；2017年1月，撰写的论文《浅谈在数学教学中培育同学创新力量》荣