中考复习之简要故事复述.pdfVIP

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2021-10-20 发布于江苏
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中考复习之简要故事复述.pdf

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中考专题简要故事复述广西灵山县旧州中学郭瑚教课目的： 1、学生在熟习课文内容的基础上知道什么是复述； 2、掌握必定的复述技巧，能试着用自己的语言复述课文的故事； 3、培育学生擅长表达、流畅表达的能力。要点：会简要复述课文难点：用自己的语言复述课时：1 课时教具：有关课件学具：教材教课流程：一、导入新课 1、出示投影，重温 2017 年南宁模拟试题《孙权劝学》。 2、指名列出答案，两名学生上黑板板书。 3、学生自由分红小组，再现内容二、评论答案 1、展现四个学生的答案，进行评论。 2、转归黑板，评论学生板书。三、教师小结 1、复述故事的必需条件（事件的因由、经过、结果） 2、注意细节四、自由分组 1 / 2 1 学生自由分红小组，再现内容 2、学生复述，同学们评论； 3、教师指导：第一步：认真审读扣题旨。包含审读图表的标题、内容和题目要求。第二步：认真思虑找规律。第三步：正确概括善表述。 4、学生再述，互评互学，教师实时认同和鼓舞教法建议以学生活动为主，可采纳比赛、问答等多种形式进行教课，教课过程建议 1．精讲多练，教师要尽量增补各样种类的生动风趣的资料，让学生在实质的复述练习中掌握复述的技巧和要领。 2.学生进行复述训练时，教师要作方法上的指导。也可先让学生对资料进行剖析、议论，老师明确后再让学生复述。3.教课中，复述训练应视资料内容、体裁特色和学生实质适合安排，或供给段落，或供给全文，并相机进行详尽复述、简要复述和创建性复述等多种种类的复述。4.依据复述的种类进行训练 2 / 2 2