青岛版小学数学三年级上册第五单元《长方形和正方形的周长》教学课件.ppt

180米 120米 30米 80米 180米 120米 80米 30米 二班 30米 180米 80米 120米 三班 长方形和正方形 的 周 长 青岛版小学数学三年级上册第五单元 9米 4米 给长方形花坛围上护栏，需要多少钱呢？ 9米 4米 9+4+9+4=26（米） 四条边的长相加。 +4×2=26（米） 9×2 2个长 和 相加。 2个宽 9米 4米 (9+4)×2=26(米） 长加宽的和 再乘2 9米 4米 9+4+9+4=26（米） 9×2+4×2=26（米） （9+4）×2=26（米） 4米 9米 4米 9米 4米 9米 长方形的周长 =(长+宽)×2 长方形的周长 =长×2+宽×2 长方形的周长 =(长+宽)×2 长方形的周长 =长×2+宽×2 9米 4米 （9+4）× 2 = 26（米） 给长方形花坛围上护栏，需要多少钱？ 答：给长方形花坛围上护栏，需要208元。 8×26 = 208（元） 9厘米 5厘米 5厘米 8厘米 7厘米 下面图形的周长是多少？（只列式不计算） 正方形的周长 = 边长×4 7米 7米 给正方形花坛围上护栏，需要多少钱呢？ 7 × 4 = 28（米） 答：给正方形花坛围上护栏，需要224元。 8×28 = 224（元） 给长方形菜地围上篱笆，篱笆多长？ 给正方形手帕四周绣上花边，花边多长？ 长方形的相框有多长？ 生活问题 长方形或正方形的周长 数学问题 转 化 1.口算下列图形的周长。（单位：厘米） 20 20 25 15 (第一关)基础应用 形状不同，周长相同。 80厘米 80厘米 2.小明绕篮球场跑了2圈，他跑了多少米？ 我知道篮球场是长方形的。 我还知道它的长是28米，宽是15米。 (第二关)生活应用 （28＋15）×2×2=172（米） 答：他跑了172米。 3.一个正方形餐桌四周粘上防撞条，餐桌边长是90厘米，妈妈买3米够吗？ 3米=300厘米 90×4=360（厘米） 360厘米＞300厘米 答：妈妈买3米不够。 (第二关)生活应用 4.智力拼图。 这是两个完全相同的长方形。每个长4厘米，宽2厘米。试试看，你能拼出哪些图形，并计算其周长。 (第三关)拓展应用 4厘米 2厘米 2厘米 4厘米 4.智力拼图。 这个长方形的长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米，周长是（ ）厘米。 8 20 2 (第三关)拓展应用 4厘米 2厘米 2厘米 4厘米 4.智力拼图。 这个正方形的边长是（ ）厘米，周长是（ ）厘米。 4 16 (第三关)拓展应用 2厘米 2厘米 2厘米 4厘米 4厘米 4厘米 长方形的周长是20厘米。 正方形的周长是16厘米。 正六边形的周长是大约是12.9厘米。 (第三关)拓展应用 4世纪古希腊数学家佩波斯提出，蜂窝的优美形状，是自然界最有效劳动的代表。他猜想，人们所见到的、截面呈六边形的蜂窝，是蜜蜂采用最少量的蜂蜡建造成的。他的这一猜想称为“蜂窝猜想”。1943年，匈牙利数学家陶斯巧妙地证明，在所有首尾相连的正多边形中，正六边形的周长是最小的。后来，黑尔在考虑了周边是曲线时，无论是曲线向外突，还是向内凹，都证明了由许多正六边形组成的图形周长最小。