五年级下册桥说课稿.docVIP

精品文档 精品文档 PAGE / NUMPAGES 精品文档 ?桥?说课稿 一、说教材 ?桥?是人教版课标本五班级下册第四组课文第十六课，本组课文主题是〞他们让我们感动〞。四篇课文故事感人，人物形象鲜亮，情感丰富、猛烈。?桥?这篇课文，作者满怀深情地塑造了一位一般的老共产党员的光辉形象，面对狂奔而来的洪水，他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果断的指挥，将村民们送上跨越死亡的生命桥。他把生的期望让给别人，把死的危急留给自己，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。 二、说教学目标 结合这篇教材的编排位置、写作特点和五班级同学的认知水平，依据新课程标准中学问与力量，过程与方法，情感态度与价值观三个维度，我想要到达的教学目标是 生疏6个生字，会写14个生字。能正确读写“咆哮、狂奔、狞笑、拥护、清瘦、放纵、势不行当〞等词语 正确、流利、有感情的朗读课文 理解课文内容，体会文章的思想感情，领悟课文在表达上的特 三、教学重难点 依据本单元教学要求，我把引导同学抓住课文中令人感动的地方，感悟老共产党员无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神做为教学的重点，体会课文表达上的特点作为教学的难点。 四、教法学法 教无定法，贵在得法。选择恰当的教学方法，能最大限度地调动同学的学习主动性，从而收到良好的学习效果。本课教学我主要接受：自主读悟，合作沟通的方法，同学自主学习，老师点拨为主的教法，借助多媒体手