青岛版科学三年级上册全册备课.pdfVIP

三上科学 1、玩具里的科学 编委 审稿 使用人 使用时间 教材简析： 玩具是学生童年的伙伴，学生具有丰富的生活经验。把学生非常喜爱 的玩具作为研究对象，符合学生的年龄特点，能够满足学生与生俱来的好奇心和强 烈的探究欲望，使学生体验探究的乐趣，初步感受玩具里面的科学，充分认识到科 学并不神秘，自己也能做科学。本课包括两个学习活动和一个拓展活动，活动一： 玩一玩，说一说我们的玩具。活动二：提出我们感兴趣的问题。拓展活动保证了活 动的实效，能真正培养学生的创新意识和实践能力。 教学目标： 1．知识目标：了解各种玩具有大小、形状、颜色等不同的特征。 2．技能目标：会用感官感知玩具的外形特征，并会用合适的方式加以描述；能改进 或设计新玩具。 3．情感态度与价值观：激发学生的好奇心，培养学生的探究兴趣、创新意识和问题 意识，体验玩玩具的乐趣。 教学重点难点： 观察玩具，提出感兴趣的问题；用合适的方式描述玩具的特征。 资料引用：精品教案及教参 平邑县大集体备课教研平台 教具学具的准备： 学生准备各种玩具。 课时安排： 1课时 教学过程： 二次备课