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关于禁止学生带手机进校园的倡议书 广大学生及家长: 近年来，随着生活条件的提高，学生的生活方式和消费 行为发生了巨大变化，手机作为便利的信息沟通工具，大量 涌进了校园，手机消费成为学生新的消费项目。在求新求奇 的消费心理的作用下，在通信领域信息的丰富化、便利化等 因素的刺激下，不少学生把拥有高档手机作为攀比的条件之 一。如何对学生的手机进行有效的管理，成为教育主管部门、 学校、老师和家长热切关注的话题，成为学校管理的重要组 成部分。但手机在带来便利的同时，所产生的许多负面影响 已不容忽视，现将学生带手机进校园的严重危害提醒如下: 一是频繁使用手机，损害身心健康。现在不少学生由于 过度使用手机，情绪变得烦躁不安，抑郁寡欢。甚至很正常 的手机没电、信号减弱等情况，也会造成他们的紧张和焦虑， 这些都是“手机中毒综合症”的表现。学生正处在生长发育 期，身体机能还不健全，手机辐射危害学生发育，影响身体 健康，造成理解力、反应力、记忆力的明显下降，听觉视觉 受损，免疫功能失调，更严重的还会引发人体植物神经紊乱 紧张性头痛、焦虑、忧郁等症状。 二是破坏校规校纪，严重影响教学秩序。调查发现，配 有手机的学生，大多数在课堂上有玩手机的习惯，学生自控 能力差，当对课堂内容感到枯燥乏味时，就会玩手机打发时 间，学生玩手机成瘾，严重影响了课堂纪律及听课质量，分 散了自身注意力，浪费了宝贵的学习时间，进而导致学习成 绩直线下降。有些学生晚上长时间玩手机，白天精力不足， 降低了学习效率。有的学生甚至在网上直接搜索习题答案和 作文范文，丧失了学习与思考的主动性，养成了依赖思想。 不少学生利用手机在考试中作弊，严重违反了考试规则，扰 乱了正常考试的公平性。 三是乱交朋友，情感纠纷不断。手机的使用加速了学生 社会化，交际范围迅速扩大。为了减少老师的监控、同学的 猜疑，手机成为男女生交往过密的帮凶，给学生早恋提供了 最佳工具和最好媒介，通过手机传情、谈情，打破了时间、 空间的限制，严重影响了学业。有些学生不仅在校内异性交 往频繁，还利用手机结交联系社会不良青年，交往的不规范、 不注意，误入歧途，往往引发一系列是非，给学生的健康成 长带来了很大的麻烦和障碍，给学校的管理工作带来极大的 不便。 四是炫耀攀比盛行，助长不良风气。在学生中，手机档 次的高低，助长了学生间的攀比之风。没有手机的学生总是 找出若干理由，要求家长为之配备手机，为条件较差的家庭 带来了不便。学生心中既矛盾又痛苦，把心里的不快和怨恨 向社会发泄，继而产生怨恨和报复心理，轻则厌学、违纪， 重则违法犯罪。