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幼儿园教学活 教案范例大全 幼儿园教学活动设计教案范例大全 动设计 三只羊 三只羊 活 程： 活 程： 动过 动过 一、出示三只羊的 片， 故事中主要主角，引起幼儿的 趣。 一、出示三只羊的 片， 故事中主要主角，引起幼儿的 趣。 图 认识 兴 图 认识 兴 、教 演示操作三只羊 片， 用 的 、提托、笛度 三中走路声音比 三 1、教 演示操作三只羊 片， 用“的 、提托、笛度”三中走路声音比 三 1 师边 图 边 “ 笃 ” 较认识 师边 图 边 笃 较认识 只羊。 只羊。 ：宝宝 ，听 来了 的 、的 、的 ， 呀 幼 ：喜羊羊 ：喜羊羊 么小， ：宝宝 ，听 来了 的 、的 、的 ， 呀 幼 ：喜羊羊 ：喜羊羊 么小， ?“ ” ?( ; ?“ ” ?( ; 师 们 谁 笃 笃 笃 谁 师 这 师 们 谁 笃 笃 笃 谁 师 这 我 叫它小羊吧 踢托、踢托、踢托 ，又有 来了 笛度、笛度、笛度 ， 来了 来了几 我 叫它小羊吧!)“踢托、踢托、踢托”，又有 来了?“笛度、笛度、笛度”， 来了?来了几 们 !)“ ” 谁 ?“ ” 谁 ? 们 谁 谁 只羊 幼儿 体回答 只羊?(幼儿 体回答)  ?( 团 )  团 、 比 大羊、中羊、小羊。宝宝 仔 地看看， 三只羊有什么不一 2、 比 大羊、中羊、小羊。宝宝 仔 地看看， 三只羊有什么不一 2 经过 较认识 们 细 这 样 经过 较认识 们 细 这 样 呢 教 可用 作提示 呢 教 可用 作提示 ?( )  ?( 师 动 )  师 动 二、感知理解童 故事。 注意教 述的 气 二、感知理解童 故事。 注意教 述的 气 ( )  话 ( 师讲 语 )  话 师讲 语 、操作羊和狼的 片， 述故事前半部分。 故事开始 中羊听了很害怕，吓得逃 1、操作羊和狼的