小升初小学语文总复习：汉语拼音、汉字、词语、成语、句子.pptx

第 一 讲汉 语 拼 音点击小升初1.正确认读声母、韵母、整体认读音节。2.读准声调，按汉语拼写规则给音节标声调。3.认识大写字母熟记《汉语拼音字母表》。4.熟练、准确地拼读音节，会查字典，掌握拼写规则。4.考查范围 汉语拼音基础知识及运用考查题型填空、选择为主分值比重4-6分，占5﹪左右考点难度★★★考点热度★★★★★(必考）命题趋势范围稳定，难度增加直击考点一：直击考点一：谚语谚语谚谚语语 拼音基础知识 声母（23个）n-l z-zh c-ch s-sh 单韵母韵母（24个） 前鼻韵母an　en　in　un　ün后鼻韵母ang　eng　ing　ong复韵母特殊韵母er整体认读音节（16个） 自成音节，不与声母相拼直击考点一：谚语谚语谚谚语语 典型例题 判断下面各句的说法是否正确。 1.“龄、涅、络、奴、挠”这五个字的声母是“n”。（ ） 2.“障、葬、兆、毡、张、章”这六个字的声母都是“zh”。（ ） 3.“ɑi ei ui o e un yinɡ”都是复韵母。（ ） 4.“马上就要毕业了，母校将是我永远的回忆”，这句话中读整体 认读音节的字有四个：业、是、远、忆。（ ）错错错对直击考点二：直击考点一：谚语谚语谚谚语语 汉语拼音应用1.大写规则（1）每句话开头或每行诗开头。（2）姓和名及地名、国名和专用名词的开头。（3）文章题目、书名、商标名、单位名等可以全都用大写字母。 1.注意：拼音全部大写时不标声调。直击考点一：谚语谚语谚谚语语 2.拼写规则（1）标调顺序：a →o →e →i →u →ü（2）j q x y和ü相拼时， ü上的两点省略。（3）a o e开头的音节连接在其他音节后面的时候，如果音节的界限发生混淆， 用隔音符号（ ’）隔开。 1.典型例题：下列各音节拼写不正确的一项是（ ）A.Běi jīnɡ(北京）B.CAO CHUAN JIE JIAN（《草船借箭》）C.Zhū Zìqīnɡ(朱自清）D.Zhōnɡɡuó ɡònɡchǎndǎnɡ(中国共产党） D3.音变 “一”、“不”的变调 （1）单用或在词末尾时念原声。如： 第一（yī）　偏不（bù） （2）在四声前读第二声，在非四声前读第四声。 如：一（yí）定　不（bú）错 一（yì）年　不（bù）好 （3）夹在重叠的词中间读轻声。如：看一看，去不去4. 轻声 很多词连读时第二个字读轻声。如：妈妈、朋友、你们、坐下典型例题：1.对下面的词句中“一”和“不”的注音完全正确的一项是（ ） 络绎不绝 不计其数 一年之计在于春，一日之计在于晨 A.bù bù yī yī B.bú bú yí yí C.bù bú yì yí D.bú bù yí yì2.下面各组中，不读轻声的是哪一组？（ ） A.木头 椅子B.萝卜头 孔子 C.里头 日子D.枕头 样子CB5.儿化 （1）区别词义，如：头（脑袋）→头儿（领头的；首领） （2）区别词性，如：盖（动词）→盖儿（名词） （3）表示亲切或喜爱的感情，如：宝贝儿、花儿 （4）表示细、小、轻、微的性状，如：小船儿、一会儿 典型例题：D下列各组词语儿化后意思不变的是（ ） A.火星B.眼C.一块D.小鸟 火星儿 眼儿 一块儿 小鸟儿小升初秘籍拼音的应用拼音基础知识大写规则儿 化拼写规则声母韵母整体认读音节音变第 二 讲汉 字点击小升初 小学阶段要求认识常用汉字三千个，会写二千五百个左右，能够读准字音，认清字形，了解字义；掌握汉字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首，并能熟练的查字典；能区别形近字、音近字、同音字及课本出现的多音字，改正词句中的错别字。考查范围字形、字义、查字典考查题型填空、选择为主分值比重2—5分，占5%左右考点难度考点热度 （必考）命题趋势范围稳定，灵活多变直击考点一：字形1.汉字的五种基本笔画：横、竖、撇、点、折。 2.笔顺：先横后竖，先撇后捺，从上到下，从左到右，从外到内， 先里头后封口，先中间后两边。3.偏旁、部首：偏旁包括部首。4.汉字的间架结构：独体字和合体字。典型例题：D 下列汉字起笔相同的一项是（ ）　A．出　　　归　　　央　　　册　B．书　　　畅　　　了　　　也　C．兴　　　求　　　农　　　谷　D．仪　　　兆　　　杀　　　卵直击考点二：多音字1.读音不同，字义和词性也不相同。2.读音相近，用法稍有差别。典型例题C下列词语中加粗字的读音不完全一致的一项是（） A.试卷 卷宗 开卷有益 B.间接间谍 亲密无间 C.强大强调强词夺理 D.处分处理 设身处地直击考点三：同音字指读音相同，但字形、意义不同的字。典型例题 根据