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- 2021-10-20 发布于北京
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提高小学中年级学生计算能力的策略研究
摘要:提高小学中年级学生的计算能力是中年段数学教师必须要完成的主要教学任务。 通过
调查发现,影响中年级学生计算能力提高的因素主要如下: (1)算理理解不透; (2)计算训
练不力; (3)计算习惯不好。基于此种情况,特提出如下策略: (1)加强重视程度; (2 )加
强算理教学; (3)强化计算训练; (4)培养良好习惯。希
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