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从维持性学习走向自主创新性学习之路——面向新世纪教育、教学体系探微 .docxVIP

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  • 2021-10-20 发布于河北
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从维持性学习走向自主创新性学习之路——面向新世纪教育、教学体系探微 .docx

    本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 从维持性学习走向自主创新性学习之路——面向新世纪教育、教学体系探微 魏老师 人类的学习就其实质来说是一种个体与环境相互作用而获得经验的文化活动。在当代信息社会中，由于知识、信息量的不断增长，每个人要能积极地作用于环境并发展自身，就需要不断地学习一学习一再学习。从这个意义上

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