冀教版九年级全册英语《Lesson24》课件.pptVIP

the three--D aim 　 1. 知识与技能目标： 　　 1) 欣赏文学Enjoying Literature 2)情态动词 Modal verb;must 2.过程与方法目标 展示三维目标，采用先学后教，当堂训练的模式。通过组织对话，分组讨论交流实现精准兵教兵，教师组织，引导，点拨互动学习实现高效课堂。通过一些与学生们实际生活相贴近的教学活动，如谈论my parents.I love you 并组织扮演该对话来达到熟练运用情态动词，让学生重点总结、发现情态动词用法及考点。 　 3. 情感态度价值观目标： 　　 通过一些与学生们实际生活相贴近的教学活动，如谈论或扮演my parents.I love you 来能理解情态动词的基础上掌握情态动词从而达到熟练运用，让学生重点总结、发现情态动词用法及考点。互相询问或谈论自己或对方在某一方面的能力，可以培养学生的一种群体意识。部分学习询问或谈论自己或对方在某一方面的能力和特长，可以培养学生的一种协作意识，创新精神促进同学们对自身的认识，以感恩的心，为将来的自我发展奠定基础。 Life Life can be good.