稍复杂的分数乘法实际问题(1)教学文案.pptVIP

稍复杂的分数乘法(chéngfǎ)实际问题(1) 第一页，共14页。 探索新知 先说说“男运动员占 ”这个条件的含义，再根据题意把线段图补充完整。 男运动员 第二页，共14页。 看线段图分析(fēnxī)数量关系，想一想可以先算什么。 男运动员是45人的 ，可以先算男运动员有多少人。 女运动员的人数 = 总人数－男运动员的人数，先要算男运动员的人数。 第三页，共14页。 怎样(zěnyàng)列式解答？ 这道题可以(kěyǐ)怎样检验？ 看男、女运动员的总数是不是45人。 看男运动员是不是占总人数的 。 第四页，共14页。 检验(jiǎnyàn)： 20+25=45(人) 答：女运动员有20人。 第五页，共14页。 回顾解决问题的过程(guòchéng)，你有什么体会？ 理解已知条件中分数的意义非常重要。 画线段图可以清楚地看出分数实际问题的数量关系。 解决分数实际问题同样可以从条件想起，或从问题想起。 第六页，共14页。 随堂演练 1. 李林看一本150页的故事书，已经看了全书的 ，还剩多少(duōshǎo)页没有看？ 答：还剩50页没有(méi yǒu)看。 第七页，共14页。 2.学校饲养组养白兔和黑兔一共28只，其中(qízhōng)白兔占 ，黑兔有多少只？ 答：黑兔有16只。 第八页，共14页。 3.红光印刷厂两天用纸 吨，其中(qí