2021年九年级化学.水的分解教案鲁教版.docxVIP

精品文档 精品文档 实用文档 实用文档 2021年九年级化学2. 2水的分解教案鲁教版 一、 教学目标： 掌握电解水的实验现象和反应原理，认识分解反应的特征。 能够对水分解反应进行微观解释，认识化学反应的实质。 理解分子、原子的槪念和性质，能说出由分子、原子构成的物质种类。 二、 教学重点： 电解水的实验分析与反应原理。 水分解的微观解释。 三、 教学准备： 多媒体课件、电解水的实验装置、酒精灯、火柴、木条。 四、 教学过程： 教学程序 教师活动 学生活动 知识归纳 设计意图 知识回顾 问题1.分子具有哪 些基本性质？ 问题2.你能用分子 的观点解释水受热蒸 发变成水蒸气这一现 象吗？ 思考、回答。 小组内交流，展 分子很小 分子不断运动 分子间有间隔 水分子获得能 量，运动速度加 为学习原子的性 质铺垫。 为比较理解水分  示完整的答案。 快，分子间隔变 大，分子挣脱了 原来之间的束 埒,自由扩散到 空％中 解的微观实质铺 垫。 引起思考与猜测： 激发探究学习的 如果在水中插入电极 兴趣。 通直流电后会是什么 问题情境1 情况？ 学生观察现象 演示电解水实验。 教师巡视指导。 阅读教材完成学 1.两个电极上产 引导学生阅读文 组织教室后排同学到 案中设计的题 生气泡，负极产 本，熟悉教材内 讲台观察现象。 目。 生的气体体积约 容，让低层次的 自主探究 演示实验：检验水分 各组