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仔细观察 探究规律 第一页，编辑于星期六：十六点 二分。 2012河南《过零丁洋》 21.请从运用修辞方法的角度赏析“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”。 示例一：运用比喻的修辞方法，把危亡的国势比作风中柳絮，把坎坷的身世比作雨中浮萍，生动形象地抒写了国破家亡的悲哀。 第二页，编辑于星期六：十六点 二分。 2011河南《行路难》 21.赏析“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”。 示例：此句运用“垂钓碧溪”和“乘舟梦日”的典故，委婉含蓄地表达了自己期望重新被重用，对未来仍抱有希望。 第三页，编辑于星期六：十六点 二分。 2010河南《饮酒》 21.请从炼字的角度说说“采菊东篱下，悠然见南山”妙在何处。 示例：此句用词准确，“悠然”一词形象地写出了诗人远离世俗后心灵的自得、闲适、恬淡。 第四页，编辑于星期六：十六点 二分。 认真思考 归纳方法 分析特点+表达效果 修辞、典故、用词、哲理、思想感情等 第五页，编辑于星期六：十六点 二分。 修辞句： ? 此句运用......的修辞方法，...…地表达了……（思想感情）。 ★请赏析“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。” 示例：此句运用比喻的修辞手法，用“冰塞川”“雪满山”比喻现实的困难，生动形象地写出了自己仕途受阻、理想无法实现，表达了作者的抑郁、愤慨之情。 比喻：把……比作……，生动形象