践行X市精神感悟师爱真谛 .docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 践行X市精神感悟师爱真谛 践行X市精神 感悟师爱真谛  经过一年多的提炼和290多万群众投票评选，由“爱国、创新、包涵、厚  德”为内容的“X市精神”表述语11月2日在X市正式向社会发布。八字X市精神为我们每一个X市人树立了一面旗帜，也为我，一个平凡的幼儿教师，树立了一种信念用师爱，去实现自己的人生价值。我用微笑、呵护、奉献、不懈追求践行着X市精神，感悟着师爱的真谛。  践行X市精神——绚烂微笑  记得一本书中说的：“微笑是喜欢的标志，也是心境的标志。别人的微笑表示对你的好感，微笑可以让你简单走进他的身边，微笑是彼此之间沟通的名片。”在幼儿园里孩子们更需要微笑，孩子们最喜欢的就是老师的微笑。自从做了妈妈后，更加体会微笑的力气的无穷， 因为老师的微笑可以让孩子觉得幼儿园是安全、温馨的，像家一样的地方，身心才会放松，才会欢乐的成长！为了给孩子营造一个良好的精神氛围，我作出承诺：每天带着微笑面对工作。为了实现承诺，我严格要求自己，把微笑的面对幼儿及家长作为自己工作行为准则。为了给孩子营造一个良好的精神氛围，我作出承诺：每天带着微笑面对工作。为了实现承诺，我严格要求自己，把微笑的面对幼儿及家长作为自己工作行为准则。我把师爱化成了一个一个的微笑，微笑的故事就这样开头了！微笑着给孩子带来幼儿园欢乐生活的开头！当朝霞刚刚映红朵朵云彩，晨曦中，我带着笑，站在教室的门口，迎接每个来园的孩子们，一个迷人的微笑，一声亲切的问候，孩子们离开家长投到了我的怀抱。因为我的微笑，让孩子感到亲切，也让家长放心，幼儿园一天有节奏的生活，从这微笑中开头了。微笑会拉近与孩子的距离，微笑会在孩子眼中生疏的你变得不再生疏，从而欢乐地投入你的怀抱。记得九一刚接小班不久的一天早晨，常闹心情的轩轩蹦蹦跳跳地来上幼儿园了。他妈妈告知我，昨晚轩轩对她说：“张老师最喜欢我了！”理由是昨天早晨入园时，我牵着他的手对他微笑了，起床后，还帮他整理衣服。当时我颇感惊喜，没想到我一个不经意的行为，一个微笑竟对孩子产生了如此积极的影响。微笑会鼓舞孩子，会增加孩子的自信。班上有个叫雪格的小女孩，胆子特别小，户外的小跳床都不敢自己上去、下来，总是伸着小手找老师帮忙。有一次我和孩子们一起玩《小猴过桥》的游玩，幼儿模仿小猴子走过平衡木，在自由练习时，其他小朋友表现还好，只有她一脸的恍惚，不敢走上平衡木，在四周小朋友的嘲笑中，她的眼圈红了。这时我连忙上前摩挲劝慰她，用妈妈般的微笑，温柔的话语鼓舞她，她抬起头看着我，在我的笑脸上她读到了信任，最终她登上走过了平衡木，展示了自己。那一刻我没有语言，只有微笑。战胜自己的她也快乐的笑了。在以后的日子里我看到她变了，变得英勇了！哪天她兴奋地跑到我面前，对我说：“张老师，跳跳床我自己上去时，我都没怕！”那一刻我特殊幸福，因为是我的微笑给了她自信和欢乐！  微笑是无声的语言，在孩子取得成功时，我会用微笑送去观赏；在孩子感到失落时，我会用微笑送去鼓舞；在孩子犯错时，我会用微笑送去宽容。在孩子的眼中，我的表情都会影响我的美。每次，晨间幼儿入园时，第一眼见到孩子们，我会对他们笑着说，“珍宝，早上好”；每次，对孩子说话时，我会先给他们一个微笑，然后在说话；每次，幼儿午睡睁开眼时，我会先微笑一下，然后说：“珍宝们，下午好！”每次，与家长沟通时，我会笑着和家长叙述着我们的孩子！就这样，在我的影响带动下，班级的老师们把微笑服务作为工作宗旨，慢慢的，我看到，班上老师们的微笑多了，孩子们的笑脸多了，家长们的笑脸也越来越多了！皓皓奶奶笑着说：“张老师每天都特殊的喜兴，孩子们和老师在一起也欢乐！我就放心了！”淼淼爷爷说，“今日孩子他妈休假，要带她出去玩，孩子都不去，说是喜欢上幼儿园和老师一起做游玩玩，因为老师爱笑，他喜欢！”云云姥姥说：“我们家云云小班的时候老是哭，三天打鱼两天晒网，一个月来不了多少天，我们没少跟她焦急。现在变得可喜欢上幼儿园了，每天都早早的就起来，高快乐兴的上幼儿园，我们家长心里特殊知足，这真要好好感谢老师，都是老师有高招！”老太太一边说着，一边笑着。听着家长们的肺腑之言，看来我的微笑承诺得到了他们的认可，从心底中，我感到：师爱就是一个一个绚烂的微笑，是孩子们最喜欢的礼物，是让家长放心的微笑。  践行X市精神——细心呵护  教育是爱的共鸣，是心与心的呼应。班上的孩子就像我的孩子一样，每天我习惯搂一搂，抱一抱他们，让他们感到我的爱。当孩子生病时，我会更加关注他的心情变化，和他们一起比赛谁是喝水宝宝；晨间入园孩子有哭闹现象时，我会像妈妈一样抱起他，给他暖和，给他劝慰；当孩子们预备户外时，我会逐一检查幼儿是否掖好衣服，帮助他们整理好；户外运动时，科学掌握他们的