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PAGE / NUMPAGES 九年级班级月工作总结范文 本月里，我根据年级工作处的工作要求，加强对学生的有效管理。学生到了九年级，自觉性都有较大的进步。在纪律上表现还是比拟好的。但由于是新组合的班级，需要一定的磨合期。他们在互相熟悉后，有局部学生身上原有的坏习惯就显露了出来。针对这种情况，我做到及时跟踪，及时处理，不留后遗症。让一些不好的苗头控制在萌芽阶段。 在班级管理过程中,我本着 以人为本 的理念,因为班级管理的对象是学生，我并没有把学生当作没有思想，没有情感的被动的受管理者，而是把他们当作有思想、有意志、有情感的主动发 展的个体。尊重他们的意愿，尊重他们的人格，把他们当作实实在在的 人 ，而不是征服物。我与学生一直强调交流的重要性，在我的鼓励下，学生愿意与我进展交流，说出自己的想法与看法。另外我还根据政教处本学期的工作重点，大力进展礼仪标准教育，大张旗鼓地表扬表现突出的学生，树立典范，营造安康向上的气氛，通过优秀学生的优良表现来带动其他同学进步，共同进步班级相貌;开学初，我进展了班委会的任命，让一局部自身表现优秀且有一定管理才能的学生进入班级管理队伍。在平时工作中，我较为突出地彰显班委的带头作用。我对他们要求是不但要在纪律严格要求自我，而且在学习成绩上也要做领头雁。另外一个方面我也注意保护班委委员的积极性。因为九年级学生的学习较为紧张，为了他们更有效地工作，我在日常