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中班教案 艺术油水分离画《雪花》
教材分析:
油水分离画,就是先让幼儿或老师进行简单的绘画,然后蜡笔进行了背景
装饰,然后将颜料刷在画纸上的一种绘画方式,通过画一画,刷一刷让幼儿体会
水油分离的绘画效果。
时值冬季,下雪了,看着片片雪花从天空中飘落下来,孩子们兴奋极了。《雪
花》的选材来源于生活,应时应景,符合《指南》精神。
本活动就是通过让幼儿自主绘画的方式,来引起孩子用油画棒、毛笔涂画、涂色
的兴趣,并使幼儿在宽松、自由的环境中,自己尝试用油画棒、毛笔操作,制作
美丽的雪花图。通过这个活动,使孩子初步接触水油分离的画法,激发幼儿发现
美,创造美的兴趣。
学情分析:
孩子的绘画处于涂鸦时期,因此要让幼儿画出规则的线条和图案,只能增
加孩子的绘画难度和心理负担。所以针对这一时期幼儿的年龄特征,我们就要用
游戏的方式来提高他们参与的兴趣。
活动目标: 尝试油水分离画,感受油水分离画的奇妙,体验涂抹的快乐。
活动重点: 试油水分离画,感受油水分离画的奇妙.
活动难点: 涂抹.
活动准备: 雪花图、绘画纸、白油画棒、水粉颜料、毛笔、报纸、抹布等
教学方法: 观察法、讨论法、操作法.
活动过程 一|、今天老师给小朋友带来了一副图画,请你看看图上画了什么。出
示白色油画棒在白纸上画的雪花图,幼儿观察(什么也看不出来)
二、游戏“变魔术”,感受油水分离画的神奇,引发幼儿绘画兴趣。
孩子们,老师会变魔术,会把这幅图变出来,能让你看清楚,上面有什么,想看
吗?不过老师得用一种东西,请你看看是什么。出示颜料,幼儿认识颜料。将水
粉颜料在画纸上涂一遍,一幅雪花满天飞的景象出现。
三、幼儿作画,表现雪花 ,师巡回指导。
你想不想用颜料变魔术?请注意,在绘画过程中,提醒幼儿安静的作画;平涂时,
注意刮笔,不滴撒颜料,而且每一个地方都涂到,但不要一直在一个地方抹,会
把画纸弄烂的,尽量保持画面的整洁;如果不小心把颜料弄到身上或桌子上,应
及时用抹布擦掉;提醒画完的幼儿,要保持平放作品,避免颜料未干而使画面不
整洁 。
四、交流欣赏作品,感受小雪花的美丽
幼儿展示作品,找出自己最喜欢的作品,采用自评、幼儿评与教师评相结合的方
式。教师根据幼儿绘画中的表现,进行讲评。找出优点,问题及不足。
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