2017个人课题结题报告 美术 .pdfVIP

小学美术“设计．应用”领域教学有效策略的探究个人结题报告 xx 小学 xx 【摘要】基础美术教育的出发点应该是非常明确的：为学生的发展提供有效的服务。新 课程标准的核心理念就是“以人为本”。本文主要结合美术新课标的理念对“设计·应 用”的教学的有效策略进行探究和尝试，并结合自己在运用现有的美术教材进行教学实 践，论述在新美术课程的理念中对学生学习“设计·应用”的探索过程，提出在“设计·应 用”学习领域中的几点可行方案以及对“设计·应用”学习领域中涉及的几个问题进行 分析和研究。同时也论证了美术课程标准从课程建设的角度，促使美术教育观念的转变， 促进美术教材模式、学生学习方式和课程评价方式的变革，有效地运用各种资源，增强 美术教学的效果，充分发挥了美术教育在素质教育中的作用。 【关键词】设计、应用、策略、研究、有效 中小学进行的美术教育是一种国民素质性的美术教育，但我们的教育工作者往往还 不能心领神会，致使在美术教学设计与教学过程中，许多学生的动手操作能力还很薄弱， 在美术课中不能把自己所想的给表现出来，这是一个不争的客观事实。我国的基础教育 正经历着由应试教育向素质教育转变的历史性变革，从素质教育的角度看，美术课程是 一门对学生的发展具有重要促进作用的课程。由于各种原因