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雅思口语Part2的答题策略 【#英语口语# 导语】现在雅思口语考试Part 2的话题越来越细化，虽然有1分钟的准备时间，但在紧张的考试环境下，大部分学生都称“脑子是空白的”。以下是2.雅思口语的词义与语法规则 1、没有统一要求的所谓“标准口音，考生没有必要非得去模仿标准的英国英语(the standard Queens English)不可。 实际上，考试允许考生有口音，只要不会影响到对方的理解，什么口音都无妨。顺便说明一点，尽管目前在大陆的考官有相当一部分为英国口音，但在某个考点也许有一个说美语的考官，因此要准备好适应不同的口音。 2、雅思口语中使用的词语须自然易懂(natural and understandable)。 不要说一般人听不懂的专业术语，不会用英语表达的可以通过解释、举例等方式绕着弯子进行说明，或者干脆放弃不说。 3、雅思口语考试中语法并非绝对地重要(important but not the most important)。 在这一点上，母语为英语的人(native Englishspeaker)与我们母语为汉语的人看法上有差异。讲英语时，前者关注的是语法错误对理解所产生的影响，信息交流是否受到阻碍;后者则更关心是否违反了英语的语法规则，关心语言形式的完整性。 事实上，用词失误比语法失误更能造成考官的理解障碍。因此，对词义的把握比对语法规则的把握更为重要。说话时尽量做到可理解、可接受以及不冒犯人。当然，重复最基本的语法错误也是不能容忍的，譬如she说成he，Iam说I is等。我们往往对语法规则了然于心，然而出口便错，这不是说话时忘记了语法规则的问题，而是缺乏专门的、有针对性的训练。 3.雅思口语的陷阱 1. Stereotyped Answers 很多学生很喜欢在口语考试中给出一些stereotyped standard answers. 比如说，当学生一进门,考官说“How areyou?”的时候, 而大多数考生都会习惯性的回答“Fine, thank you. And you?”“你喜欢什么运动?”“篮球”，这些都可能是学生们在考试中给出的答案。 尽管老师们一再叮嘱不要在口语考试中给出这样的答案，但是在那种紧张的情况下，这可能是学生们脑子里所能想到的的答案，也有学生们会认为这些都是正确的答案，从小英语老师们都是这么教的。但是我们需要非常清楚地了解雅思口语考试的本质就是人与人的交流。 所以雅思口语考试的评分并不是完全的100%客观依照考生的英语水平来决定的。在评分过程中，整个交流过程肯定会将考生的交流技巧纳入考虑范围内。因此，我们可以想象，考官一个下午可能要面对二三十个学生，如果每个学生都给出同样的答案，那么考官肯定会很容易精神疲劳。所以，除了英文口语表达能力外，学生们还应该注重自己答案的originality,要想方设法让考官对自己的答案感兴趣才是最重要的。 2. Redundant Colloquial Phrases 流利度一直以来是很多考生所存在的问题，而要解决这个问题，是需要时间的。很多学生看了一些美剧，在口语考试中经常会有意识的用到一些外国人讲话中的语句用来拖延时间以便让自己有更多的时间去整理思绪，不至于出现尴尬的“卡壳”情况，比如说“well,you know”等等。这样的语句偶尔使用是可以的，但是如果学生滥用的话，那必会适得其反。 大多数学生认为说 “well”,会显得非常的地道，因为外国人对话中经常说，但其实很多中国考生并不能正确的理解well的用法。当说话的人在想下句话该说什么的时候，会用到well。 3. Telling the Truth 在准备第二部分的时候，很多学生会花很多的时间去想怎样去叙述这个故事。其实，这样做的话，既浪费时间，讲出的故事又不会特别吸引到考官的注意力。因此，推荐给考生的方法是去编一些故事，而不要去说实话。因为通常我们身边很少发生非常值得回忆，值得讲述的故事或人。 所以，要在短短的一分钟内想到这样的故事是种非常大的挑战，更不用说考生们再去用英文表达出来。所以考生更应该在考试之前先准备好一些可以套用的故事，然后再将考官的问题套用在这个题目上。即使在第一部分，考生们也可以做出一些调整，比如说当问到考生在哪里读书时，考生可以自豪地说我是来自某某大学，这所大学是全省乃至全国的大学之一。 在整个回答过程中，学生们应该树立自己的积极形象，这样一来，考官就会自然而然地肃然起敬，而对考生的尊敬就很有可能转换成为分数的提高。