- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 .
病理学学习计划
篇一:病理学基础教学计划赵海静
中卫职业技术学校旅游经贸部
教学计划( XX 级护理)
XX—XX 学年度第二学期
一、指导思想
病理学是中等职业学校护理专业的一门主修专业课程,
是研究疾病发生发展规律、阐明疾病本质的一门医学基础学
科。病理学的主要任务是: 研究疾病发生的原因、 发病机制,
以及疾病过程中患病机体的形态结构、功能代谢改变与疾病
的转归,从而为疾病的诊断、治疗、预防提供必要的理论基
础和实践依据。同时,由于病理学能为临床医学提供学习疾
病知识的必要理论。在授课过程中联系生活实践和临床病例
进行举例说明,开展以问题为中心的学习,让学生随着实际
病例的病变发展,掌握疾病发生的规律。
二、教学目标
( 一) 培养目标
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,能
够正确掌握机体在正常状态下和病理状态下的表现。从而具
有一定的综合职业能力的中初级护理专业人才。
( 二) 知识教学目标
1. 了解病理学的性质、范畴、学习和研究方法即在医
1文档收集于互联网,如有不妥请联系删除 .
文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 .
学中所处的地位。
2. 熟悉病理学涉及的基本概念,初步掌握病理学的基
本理论、基本知识和基本技能。
3. 掌握各种常见疾病的病理变化及类型。
4. 理解常见疾病的发生机制及原因。
( 三) 能力培养目标
1. 培养学生爱岗敬业、吃苦耐劳和团队合作精神以及
严谨的科学态度和热情服务病人的优良作风。
2. 具有帮助和指导病人进行自我保健的能力。
3. 涉外护理要求熟悉病理学常用专业术语。
( 四) 思想教育目标
1. 通过学习,理解病理学的精神和科学性内涵,认识
病理学在医疗卫生服务中的重要性,激发同学们的学习热情。
2. 培养良好的职业素质和行为习惯。
3. 通过认识机体正常的变化和疾病的病情表现的对比,
分辨出对人的身心危害,以及护理对象对维持和促进其健康
的护理需求, 进一步认识和珍爱生命, 初步养成自觉地关心、
爱护、尊重护理对象,全姓名:赵海静
心全意为护理对象服务的观念与行为意识。
4. 通过对学习与实践,养成自觉按照生理要求工作的
观念和认真、热情、主动地态度的工作意识。
5. 通过对实践的认识,建立对医学的“洁净”观,不
2文档收集于互联网,如有不妥请联系删除 .
文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 .
怕“脏”和累,爱岗敬业。
三、情况分析
( 一) 学情分析
旅游经贸部 XX 级秋季护理班,每周各 3 节课。经过前
面的学习,学生已经具有了一定的医学知识,对护理学也有
了一定的了解。 全书每节均有学习要求, 便于学生掌握内容。
希望学生用动态、联系和辩证的思路学习,本课程是一门研
究发病机制的基础课,需要学生从正常人体的知识逐渐转向
对患病机体的认识;患病机体条件的变化会直接影响疾病的
进展和转归,需要学生运用动态、联系和辩证的观点进行学
习和思考。学生在学习过程中经常不适应这种新的学习的方
法和思路。为了解决这个问题,本课程开课前都由负责人进
行开课动员,介绍授课内容和学习思路。在授课过程中联系
生活实践和临床病
文档评论(0)