最后一次讲演公开课.docxVIP

13最后一次讲演 知识与技能 了解本文语言通俗、平易而犀利 ，句子简短，多样而有力的口头语体特色。 过程与方法 诵读感悟、自主体会、合作探究。引导学生了解演讲词的语言特点。 情感、态度与价值观 学习闻一多先生爱憎分明，嫉恶如仇，勇于斗争和献身的崇高品格。重点 学习闻一多先生爱憎分明 ，嫉恶如仇，勇于斗争和献身的崇高品格。 重点 了解演讲词的语言特点，理解感叹句，设问句，反问句，褒贬词的使用对表达演讲者思 想感情的作用。 难点 体会闻一多先生强烈的爱憎感情,追求真理不怕牺牲的精神，提高思想境界。 体会闻一多先生强烈的爱憎感情 ,追求真理不怕牺牲的精神，提高思想境界。 多种形式朗读。 开展即兴演讲活动。 1.阅读课下注释，了解背景，争取通过自己的揣摩 1.阅读课下注释，了解背景，争取通过自己的揣摩 尝试模拟他的口吻进行演讲。 多媒体课件。 2课时 （一） 本文的作者闻一多先生，大家应该都不陌生。七年级下学期我们曾经学习过关于 他的一篇文章，同学们还记得吗？ 《说和做 记闻一多先生的言行片段》臧克家 今天，让我们一起走进闻一多先生的《最后一次讲演》 ，共同学习他铮铮不屈的爱 国精神吧。 （二） 讲演词，也叫演讲词、演说词，它常在各种大型的群众集会或较为隆重的场合使 用，而且讲话人所讲的都是些较为重大的问题或是讲话人就某个专门问题进行的论述。 讲演 词具有宣传、鼓动和教育作用，它可以把讲演者的观点、 主张与思想感情传达给听众及读者 , 使他们信服并在思想感情上产生共鸣。 闻一多（1899 — 1946年）,原名闻家骅，字友三，生于湖北黄冈市浠水县。自幼爱好古典诗词和美术。1912年考入北京清华学校，1919年五四运动中，积极参加学生运动。1922年 7月赴美留学。年底出版与梁实秋合著的《冬夜草儿评论》 ，代表了闻一多早期对新诗的看 法。1925年5月回国，曾在北京艺术专科学校、武汉大学、清华大学、西南联大等学校任 教。1923年9月出版第一本新诗集《红烛》，1928年1月出版第二本诗集《死水》。还著有 《神话与诗》、《楚辞补校》，1944年加入中国民主同盟。1946年7月15日在悼念李公朴先 生的大会上，愤怒斥责国民党暗杀李公朴的罪行 ，发表了著名的《最后一次讲演》，当天下 午即被国民党特务杀害。 1 ?抗日战争胜利后美帝国主义和蒋介石反动政府内外勾结 ，疯狂策划反共反人民的内 战，妄图使中国永远沦为半封建半殖民地。这种倒行逆施 ，自然遭到全国人民的反对，一个 “反内战、反独裁”的爱国民主运动在全国范围内蓬勃兴起 ，国民党反动派冒天下之大不韪 , 一方面撕毁《停战协定》，派兵向解放区大举进攻，另一方面，在他们暂时统治的区域里制 造白色恐怖，甚至采取暗杀手段疯狂镇压人民。 1946年7月11 日,著名的爱国民主战士李 公朴先生在昆明遇害。7月15日，云南大学召开追悼李公朴先生的大会 ，闻一多先生主持 了这次会议，会上由于混入了国民党特务分子 ，在李公朴夫人血泪控诉的过程中 ，他们毫无 顾忌，说笑取闹，扰乱会场，使人们忍无可忍，当李夫人刚离开讲台，闻一多先生就拍案而 起，满腔悲愤地发表了这篇讲演。会后闻一多先生又到《民主周刊》社参加了记者招待会 ， 在他离社返家途中，被特务分子暗杀了。这篇讲演就成了他的“最后一次讲演” 。 诬蔑 籍贯 捶击 赋予 卑劣 卑鄙 蛮横 挑拨离间 2）快速朗读课文，扫除阅读障碍，整体感知课文内容。 1 ?闻一多演讲的主要内容是什么？ 闻一多在李公朴的追悼会上 ，义正辞严地当众揭露、 痛斥反动派的罪恶和卑劣，表达了 对民主和平的坚定信心。 这篇演讲词有什么特色？ 感情强烈，爱憎分明，富有战斗力和感染力。 课文开头一段，义愤填膺，慷慨激昂。这种情绪是如何传达出来的？ 1?交替使用反问句、设问句、感叹句。 2?语气和用语上的感情色彩 这篇演讲稿表现了闻一多先生对李公朴烈士和爱国民主运动怎样的思想感情？对国 民党特务又是怎样的思想感情？ 这篇讲演表现了闻一多先生强烈的爱憎感情。 对李公朴先生被暗杀十分悲痛，赞扬了李 公朴先生和昆明人民，他们为争取民主和平献出宝贵生命是昆明无限的光荣 ，高度评价他们 的斗争精神。对国民党特务的罪恶行径质问、 痛斥，面对面地揭露反动派的虚伪本性和险恶， 用心，指出反动派必然灭亡的可耻下场。 方法：教师提出问题，启发学生思考、讨论。 1 ?闻一多先生在讲演中一再痛斥敌人卑劣无耻 ，同学们说说它表现在哪几个方面？ 表现在三个方面： （1）李先生只不过说出和写出 “一个没有失掉良心的中国人的话 ”就“竟遭此毒手 可见敌人的卑劣无耻。 “要打要杀”，“又不敢光明正大地来打来杀 ，而是偷偷摸摸地来暗杀”更见敌人的 卑劣无耻。 “杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人”，嫁祸于共产党以推其罪责 ，最是卑