((人教版))[[初一数学课件]]初一数学1.2.2《数轴》课件.pptVIP

1.2.2 数轴 1 1、观察温度计，体会数、形对应． 创设情景 引入课题 学生观察温度计后答复以下问题： ①零上5℃怎样表示？ ②零下10℃怎样表示？ ③0℃怎样表示？ 2 谢谢欣赏 2021-5-19 创设情景 引入课题 2、画情境图，体会方向与距离． 在一条东西向的马路上，有一个汽车站，汽车站东3m和7.5m处有一棵柳树和一棵杨树，汽车站西3m和4.8m处分别有一棵槐树和一根 电线杆，试画图表示这一情境． 3 谢谢欣赏 2021-5-19 创设情景 引入课题 ３、比照观察， 引入课题． 4 谢谢欣赏 2021-5-19 得出定义 揭示内涵 1、提问，到底什么是数轴？如何画数轴？ 2、丰富数轴的内涵：分数和小数在数轴 上怎么表示？ 5 谢谢欣赏 2021-5-19 得出定义 揭示内涵 ① 位于数轴左〔下〕边的数总比右〔上〕边 的数小． ② 一般地，设aaa是一个正数，那么数轴上表示数 aaa在原点的____边，与原点的距离是____ 个单位长度；表示数-aaa的点在原点的____ 边，与原点的距离是____个单位长度． 6 谢谢欣赏 2021-5-19 手脑并用 深入理解 1、学生讨论以下图形中哪些是数轴，哪些不是，为什么？ y -1 7 谢谢欣赏 2021-5-19 手脑并用 深入理解 3、指出数轴上A、B