1.1 平均数(第1课时)李向丽.pptVIP

（1） 如果根据三项测试的平均成绩决定录用人选，那么谁将被录用？ （2）根据实际需要，公司将创新、综合知识和语言三项测试得分按 4∶3∶1 的比例确定各人的测试 成绩，此时谁将被录用？ 2、某广告公司欲招聘广告策划人员一名，对A ，B，C 三名候选人实行了三项素质测试，他们的各项测试成绩如下表所示： 解：小颖这学期的体育成绩是 92×20%+80×30%+84×50% = 84.4（分） 答：小颖这学期的体育成绩是84.4分。 2、某校规定学生的体育成绩由三部 分组成：早锻炼及体育课外活动占成绩的20%，体育理论测试占30%，体育技能测试占50%。小颖的上述三项成绩依次为 92分、80 分、84 分，则小颖这学期的体育成绩是多少分？ 在实际问题中，一组数据里的各个数据的“重要水准” 未必相同。因而，在计算这组数据的平均数时，往往给每个数据一个“权 ”。 在实际问题中，一组数据里的各个数据的“重要水准” 未必相同。因而，在计算这组数据的平均数时，往往给每个数据一个“权 ”。 解：(1)A的平均成绩为(72+50+88)÷3=70(分) B的平均成绩为(85+74+45)÷3=68(分) C的平均成绩为(67+70+67)÷3=68(分) 所以候选人 A 将被录用。 (2)根据题意，三人的测试成绩如下： A的测试成绩为(72×4+50×3+88×1) ÷(4+3+1)=65.75(分) B的测试成绩为(85×4+74×3+45×1) ÷ (4+3+1)=75.875(分) C的测试成绩为(67×4+70×3+67×1) ÷(4+3+1)=68.125(分) 所以候选人B 将被录用。 第六章 数据的分析 1. 平均数（第1课时） 学习目标 1、掌握算术平均数、加权平均数的概念； 2、会求一组数据的算术平均数和加权平均 数。 1.1 平均数(第1课时)李向丽（1） 如果根据三项测试的平均成绩决定录用人选，那么谁将被录用？ （2）根据实际需要，公司将创新、综合知识和语言三项测试得分按 4∶3∶1 的比例确定各人的测试 成绩，此时谁将被录用？ 2、某广告公司欲招聘广告策划人员一名，对A ，B，C 三名候选人实行了三项素质测试，他们的各项测试成绩如下表所示： 解：小颖这学期的体育成绩是 92×20%+80×30%+84×50% = 84.4（分） 答：小颖这学期的体育成绩是84.4分。 2、某校规定学生的体育成绩由三部 分组成：早锻炼及体育课外活动占成绩的20%，体育理论测试占30%，体育技能测试占50%。小颖的上述三项成绩依次为 92分、80 分、84 分，则小颖这学期的体育成绩是多少分？ 在实际问题中，一组数据里的各个数据的“重要水准” 未必相同。因而，在计算这组数据的平均数时，往往给每个数据一个“权 ”。 在实际问题中，一组数据里的各个数据的“重要水准” 未必相同。因而，在计算这组数据的平均数时，往往给每个数据一个“权 ”。 解：(1)A的平均成绩为(72+50+88)÷3=70(分) B的平均成绩为(85+74+45)÷3=68(分) C的平均成绩为(67+70+67)÷3=68(分) 所以候选人 A 将被录用。 (2)根据题意，三人的测试成绩如下： A的测试成绩为(72×4+50×3+88×1) ÷(4+3+1)=65.75(分) B的测试成绩为(85×4+74×3+45×1) ÷ (4+3+1)=75.875(分) C的测试成绩为(67×4+70×3+67×1) ÷(4+3+1)=68.125(分) 所以候选人B 将被录用。 哪支球队队员的身材更为高大？哪支球队队员更为年轻？你是怎样判断的？与同伴交流。 想一想 小明是这样计算北京金隅队 队员的平均年龄的： 平均年龄 =（19×1+22×4+23×2+26×2+27×1+28×2+29×2+35×1）÷（1+4+2+2+1+2+2+1） ≈25.4（岁） 概念 日常生活中，我们常用平均数表示 一组数据的“